管理既然是一门科学,又是一门艺术。本书共9章,从“计划、组织、领导、控制”四个管理学的重要概念入手来介绍管理学的种种理论,主要内容包括绪论、管理道德与社会责任、管理思想的演进、计划职能、决策、组织、领导、控制、团队与团队管理。本书不仅可以作为本科院校经管类专业的教材,也适用于各类企事业单位管理人员的培训,以及作为企业领导和管理人员的参考资料和自学读本。

推荐语

一、在编写体例上,形式新颖,凸显新亮点一般的管理学教材很多,其中很大一部分内容的设置是条框式的,只注意讲述理论,而本书按照“学习目标、案例导入、学习内容、关键概念、综合练习”的模式设置内容,条理清晰、重点突出,使读者能够轻松掌握所学知识。

二、在编写内容上,删繁就简,瞄准关键点管理既然是一门科学,就具有普遍性和规律性,因此可以通过学习提高管理水平,通过实践积累管理经验。管理同时又是一门艺术,没有一成不变的模式,没有放之四海而皆准的准则。面对众多的管理学理论和流派,本书从“计划、组织、领导、控制”四个重要概念入手,把管理学的种种理论娓娓道来,既通俗易懂,又抓住了重点。

三、在编写理念上,与时俱进,抢占制高点阅读本书读者会发现,“道德”和“社会责任”这两个概念被引入到管理中来。通过对“魏则西事件”事件和“三鹿奶粉”事件的深入分析,指出一个管理有方的企业应该具备怎样的道德观、应该履行怎样的社会责任,这一点在管理学教材中是不多见的。 


作者

硕士,副教授。东北大学行政管理专业,获得管理学硕士学位。研究方向为“三农”问题,公共政策等。主讲课程包括《管理学原理》、《公共政策学》《公务员管理制度概论》、《商务礼仪》等,从教以来,每年的教学效果都居于前列。在教研科研方面,共出版教材2部,发表文章6篇,;主持省市级项目2项,校级项目2项;主要参与省市级项目8项。在个人荣誉方面,获得省级荣誉1项,校级荣誉10项。包括2008年被评为烟台大学文经学院优秀教师,优秀班主任。2010年获得烟台大学文经学院青年教师课堂教学竞赛优秀奖2013年获得烟台大学文经学院青年教师课堂教学竞赛二等奖,文经学院第一届“青蓝奖”;2014年获得省级优秀毕业论文指导教师称号,多次获得校级优秀本科毕业论文指导教师荣誉称号;2016年获得烟台大学文经学院首届教学成果二等奖,第1位;获得烟台大学文经学院首届优秀教学团队荣誉称号(第3位)。指导学生获奖方面共3项,2012年获得第八届全国大学生创业大赛优秀指导教师,指导学生获得省三等奖;2013年,2014年指导学生参加沙盘大赛获得省级二等奖。

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目录

内容提要

前言

第一章 绪论

学习目标

案例导入

学习内容

本章要点

关键概念

综合练习

第二章 管理道德与社会责任

学习目标

案例导入

学习内容

本章要点

关键概念

综合练习

第三章 管理思想的演进

学习目标

案例导入

学习内容

本章要点

关键概念

综合练习

第四章 计划职能

学习目标

案例导入

学习内容

本章要点

关键概念

综合练习

第五章 决策

学习目标

案例导入

学习内容

本章要点

关键概念

综合练习

第六章 组织

学习目标

案例导入

学习内容

本章要点

关键概念

综合练习

第七章 领导

学习目标

案例导入

学习内容

本章要点

关键概念

综合练习

第八章 控制

学习目标

案例导入

学习内容

本章要点

关键概念

综合练习

第九章 团队与团队管理

学习目标

案例导入

学习内容

本章要点

关键概念

综合练习

参考文献

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