《学前教育科学研究方法/高等教育学前教育专业实践应用型系列教材》是编者龚冬梅根据教学经验并在借鉴国内外同行研究成果的基础上编写而成的,基于学生是学习的主体的立场,对学前教育科学研究方法的基本知识、观点以及在现实教育研究中的应用进行了阐释。《学前教育科学研究方法/高等教育学前教育专业实践应用型系列教材》既可作为高师院校学前教育专业本、专科生的教材,也可以作为基层幼儿教育科研人员的自学参考书和幼儿园教师的继续教育教材和科研参考用书。

目录

内容简介

前言

第一章 学前教育科学研究概述

第一节 学前教育科学研究的基本概念

第二节 学前教育科学研究的意义和任务

第三节 学前教育科学研究的基本原则

第四节 学前教育科学研究的程序

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第二章 学前教育科学研究的选题与设计

第一节 学前教育科学研究课题的选择

第二节 学前教育科学研究的设计

第三节 学前教育科学研究课题申报书的填写

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第三章 文献检索

第一节 文献检索概述

第二节 如何进行文献检索

第三节 文献的整理和分析

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第四章 教育观察法

第一节 教育观察法概述

第二节 教育观察法的设计与实施

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第五章 个案研究法

第一节 个案研究法的内涵

第二节 个案研究法的类型

第三节 个案研究的步骤

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第六章 调查法

第一节 调查法概述

第二节 问卷调查法

第三节 访谈调查法

第四节 调查表

第五节 调查法的实施步骤

第六节 调查报告的撰写

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第七章 教育实验研究法

第一节 教育实验研究法概述

第二节 教育实验变量控制及实验效度

第三节 教育实验设计

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第八章 作品分析法

第一节 作品分析法的概述

第二节 作品分析法的实施过程

第三节 作品分析法应当遵循的原则

第四节 幼儿成长档案袋

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第九章 教育叙事研究

第一节 教育叙事研究概述

第二节 教育叙事研究的操作步骤

第三节 教师如何做教育叙事研究

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第十章 教育行动研究

第一节 教育行动研究概述

第二节 教育行动研究的开展和评价

第三节 行动研究法在学前教育科学研究中的开展

本章小结

拓展阅读

思考与探索

第十一章 学前教育科学研究的成果表述和评价

第一节 学前教育科学研究成果表述的意义与类型

第二节 学前教育科学研究成果表述的步骤

第三节 学前教育研究成果表述的形式

第四节 学前教育研究成果的评价

本章小结

拓展阅读

思考与探索

参考文献

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